互聯(lián)網(wǎng)帶給世界的改變已經(jīng)夠多了，可帶給教育的改變還剛剛開始。也許，十年后，我們會發(fā)現(xiàn)教育是另一個被徹底顛覆和改變了的行業(yè)。而改變的源頭之一，可能就來自于位于中山市，由全通教育集團牽頭承擔建設(shè)的互聯(lián)網(wǎng)教育系統(tǒng)技術(shù)及應(yīng)用國家工程實驗室。
近日，在廣東省發(fā)改委、中山市發(fā)改局指導與支持下，全通教育集團組織申報的“互聯(lián)網(wǎng)教育系統(tǒng)技術(shù)及應(yīng)用國家工程實驗室”獲國家發(fā)展改革委批復建設(shè)，并將落戶中山。這是中山市首個國家級工程實驗室，標志著中山在互聯(lián)網(wǎng)+和智慧教育應(yīng)用方面走在全國前列。
國家工程實驗室屬國家科技創(chuàng)新體系的重要組成部分，是依托企業(yè)、轉(zhuǎn)制科研機構(gòu)、科研院所或高校等設(shè)立的研究開發(fā)實體。作為重要的產(chǎn)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施，國家工程實驗室被納入國家中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要，為加快中國產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)進步，建設(shè)創(chuàng)新型國家提供重要的技術(shù)支撐。
1月19日，國務(wù)院下發(fā)的《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》突出強調(diào)：積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，全力推動信息技術(shù)與教育教學的深度融合，發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)新業(yè)態(tài)。這意味著“互聯(lián)網(wǎng)+教育”正式上升到國家政策層面，而其中最核心的技術(shù)和應(yīng)用也許就將來自于落戶中山的“互聯(lián)網(wǎng)教育系統(tǒng)技術(shù)及應(yīng)用國家工程實驗室”。
全通教育將聯(lián)合成都電子科技大學、賽爾互聯(lián)(北京)教育科技有限公司、四川省電科互聯(lián)網(wǎng)加產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院有限公司、天聞數(shù)媒科技（北京）有限公司等合作單位共同實施，組建互聯(lián)網(wǎng)教育系統(tǒng)技術(shù)及應(yīng)用國家工程實驗室。該項目預計總投資超8000萬元，建設(shè)周期為3年。項目將以擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面、提供優(yōu)質(zhì)靈活個性化教育服務(wù)、促進教育公平、教學質(zhì)量提升和學生個性化發(fā)展為使命，深度融合信息技術(shù)與教育教學，建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)教育系統(tǒng)技術(shù)及應(yīng)用創(chuàng)新平臺，利用各單位優(yōu)勢進行推廣應(yīng)用。
互聯(lián)網(wǎng)教育系統(tǒng)技術(shù)及應(yīng)用國家工程實驗室以解決“我國優(yōu)質(zhì)教育資源供給不均衡與教育適應(yīng)性服務(wù)能力不足”這兩大問題為目標。這意味著全通教育與中山將站在國家層面，匯聚全國研發(fā)能力，以先進科技，實現(xiàn)因材施教和優(yōu)質(zhì)教育資源普惠大眾的目標。
用互聯(lián)網(wǎng)+解決現(xiàn)有教育問題 促進教育系統(tǒng)技術(shù)產(chǎn)業(yè)化
中山市是偉大的民主革命先行者孫中山先生的故鄉(xiāng)，也是全國唯一以偉人名字命名的城市，更是深化教育改革創(chuàng)新的高地。近年來，中山市堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，深化教育統(tǒng)籌綜合改革，優(yōu)化教育資源配置，促進全市教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，提升區(qū)域教育發(fā)展質(zhì)量和水平。全通教育打造的中山紫馬·智慧教育集聚區(qū)正通過“產(chǎn)業(yè)+資本”的模式，帶動智慧教育新的變革。
而此次申報工作通過全國范圍內(nèi)競爭擇優(yōu)確定，原則上只支持本領(lǐng)域排名第一的單位。廣東省、中山市發(fā)改局發(fā)文積極鼓勵由企業(yè)牽頭，開放合作，整合產(chǎn)業(yè)資源，承擔實驗室建設(shè)任務(wù)。全通教育高度重視此次機會。并專門成立申報小組，認真研讀相關(guān)政策文件，梳理公司十年技術(shù)建樹成果，在激烈的競爭中，成為廣東省唯一入圍“互聯(lián)網(wǎng)+”領(lǐng)域國家工程實驗室的代表。
專家認為，通過實驗室的落地，在政策支持、標準化和示范效應(yīng)的帶動下，有助于科研成果在產(chǎn)品層面的應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化落地，也將為廣東省和中山市深入實施互聯(lián)網(wǎng)+戰(zhàn)略行動、大力發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟提供重要技術(shù)支撐，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
建設(shè)國際化標準化開放平臺 實現(xiàn)“產(chǎn)學研政用金”協(xié)同創(chuàng)新
據(jù)統(tǒng)計，截止2016年9月，國家工程實驗室已有167個，本批次之前，都沒有教育類項目，全通作為第一家以“教育”為名的上市公司再一次取得突破，成為首批教育類國家工程實驗室——互聯(lián)網(wǎng)教育系統(tǒng)技術(shù)及應(yīng)用國家工程實驗室的牽頭承擔單位。這體現(xiàn)了政府對全通教育在互聯(lián)網(wǎng)教育系統(tǒng)技術(shù)、教育創(chuàng)新應(yīng)用、教育人才培養(yǎng)等方面的全面肯定和充分支持。
此前，位于中山東區(qū)的紫馬·智慧教育集聚區(qū)，全通教育打造了以中山為中心輻射兩岸四地的智慧教育產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈。該集聚區(qū)不僅是為企業(yè)提供空間和場所，更重要的是提供產(chǎn)業(yè)發(fā)展的后盾和資本的助力。在智慧教育領(lǐng)域聚合成新的產(chǎn)業(yè)力量，對整個教育模式的變革帶來巨大影響。正是在中山市政府和中山市發(fā)改局的支持和指導下，全通教育在互聯(lián)網(wǎng)教育技術(shù)應(yīng)用及實踐上積累了豐富的產(chǎn)業(yè)研發(fā)、產(chǎn)業(yè)投資等相關(guān)經(jīng)驗。
而作為“產(chǎn)學研政用金”的試點，全通教育還是“中山創(chuàng)客·眾創(chuàng)空間”孵化器的運營方，該孵化器由中山市政府牽頭、市科技局主導，是集聚區(qū)創(chuàng)業(yè)人才的“苗圃+孵化器+加速器”，受到中山市委、市政府的高度重視，也得到了省市兩級發(fā)改部門的大力支持。這里成功孵化了全輔導等優(yōu)秀的在線教育項目。全輔導專注于初高中一對一在線輔導，匯聚全國優(yōu)秀師資，為學員量身定制學習方案，并提供個性化輔導，學員遍布全國18個省和地區(qū)。
中山市在“十三五規(guī)劃”提出堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，建設(shè)創(chuàng)新型城市、生態(tài)文明示范城市、開放型國際化城市、智慧城市、文化強優(yōu)城市“五個城市”的具體目標。對于這一愿景的落實，此次國家工程實驗室的批復可謂開了一個好頭。目前廣東省獲批的國家級工程實驗室累計12家；其中2016年度全省只有2家獲批，全通教育就是其中一家，中山也實現(xiàn)了國家級工程實驗室零的突破。地方政府對于科技創(chuàng)新工作的重視與支持讓中山“十三五”規(guī)劃開局成果顯著，三年后的國家工程實驗室，五年后的中山，讓我們共同期待！